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Dîtes non à la hiérarchie des savoirs

Instruction en famille
Au service de l'ordre établi L’école n’est pas qu’un lieu d’apprentissage. C’est aussi un projet politique visant à façonner un futur salarié habitué depuis son plus jeune âge à respecter la hiérarchie et accomplir son travail sans discuter.Ainsi, l’école, loin de développer l’esprit critique de nos enfants, présuppose l’objectivité de nos médias de masse. Par ailleurs, l'éducation nationale a mis en place le cours sur l’éducation aux médias et à l’information censé sensibiliser les élèves à la dangerosité des médias alternatifs issus du web. Bons et mauvais élèves De même, le système scolaire contribue à hiérarchiser les savoirs et donc les métiers. Le système scolaire français privilégie par exemple les connaissances théoriques au détriment des activités manuelles, reléguant ainsi au rang de “mauvais élèves”, des enfants peu performants en mathématiques…
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Le “métier” d’élève : 11h de travail par jour

Instruction en famille
Aujourd’hui je voudrais aborder la question de la “productivité” de l’école traditionnelle en matière d’apprentissages. Il peut paraître étrange d’utiliser le concept de “productivité” ou même de "rendement" dans un article sur le système scolaire, pourtant nous essayerons de démontrer que l’idée ne manque pas de cohérence. Nous entendons par “productivité” le temps nécessaire (en heures de travail par exemple) pour maîtriser une notion, une leçon ou pour compléter le programme annuel dans une classe donnée. Depuis l'an dernier, ma femme et moi avons dû, un peu à contrecoeur, scolariser nos enfants après 5 années à pratiquer l’instruction à la maison alors que nous vivions à l'étranger. Il se trouve que, de retour en France, nous nous sommes lancé corps et âme dans la création d'un site de formation et…
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Non à l’enseignement standardisé

Instruction en famille
Des personnalités diverses À l'école, les enfants doivent s'adapter et "entrer dans le moule". Mais qu'advient-il des autres? Que se passe t-il pour les enfants trop introvertis, trop timides ou au contraire trop extravertis ? Trouvent-ils réellement leur place, ne se sentent-ils pas rejetés, incompris par leur camarades, pire, par leurs enseignants ? C’est un vrai problème à ne pas négliger, la plupart des études montrent que la personnalité se forge dans les premières années de la scolarité, un enfant malheureux en primaire ou en échec au collège peut tout simplement ne jamais s’en remettre et porter sur ses épaules le poids d’une très mauvaise expérience vécue durant sa scolarité. Cela vous est peut être d’ailleurs arrivé à vous ? Des niveaux non homogènes Quand aux difficultés scolaires, que se…
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Le courage de lutter pour ses convictions

Instruction en famille
Se lancer dans un projet l’instruction en famille c’est se transformer, c’est redécouvrir ses enfants. C’est aussi apprendre à mieux se connaître. Enfin, c’est une occasion d’améliorer considérablement votre culture générale et d’apprendre en même temps que vos enfants. Dans la plupart des domaines de la vie, que ce soit en matière de santé, de pédagogie, d’éducation ou même de politique, faire le choix de ne pas suivre la majorité s’avère parfois la meilleure stratégie. En revanche, les parents qui ne scolarise pas leurs enfants, font face à un mur d’incompréhension voire à l’antipathie. C’est une chose à laquelle il faut être préparé tout en comprenant que c’est le lot de tous les précurseurs et de tous ceux qui osent sortir des sentiers battus. Autant la France s’efforce d’être à…
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L’éducation sous tutelle

Instruction en famille
"L'éducation est l'arme la plus puissante qu'on puisse utiliser pour changer le monde" N. Mandela Le lien entre éducation et politique L’État Français a fait de l’école un outil idéologique autant qu’un lieu d’apprentissage. Cela ne date pas d’aujourd’hui. Sous la IIIe République, on y apprenait que les méchants Boshes avaient arraché à la France l’Alsace et la Lorraine. En 1881 Paul Bert, Ministre de l’Instruction publique a créer une Commission d'éducation militaire qui apprend aux enfants à marcher au pas et même à tirer au lycée. Géographie comme histoire sont utilisés comme instrument de propagande pour préparer le petit républicain à la reconquête de l’Alsace Lorraine. Au XXe siècle, pour entretenir l’esprit colonialiste, on apprend aux élèves la “mission civilisatrice de la France” et la hiérarchie des races: “la…
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